中职高能汇 | 新时代 新职教

新中国成立70年来，我国职业教育发展经历了奠基式发展的1.0时代、规模化发展的2.0时代、内涵式发展的3.0阶段，从基础渐入发展，从规模走向质量。而发展职业教育需要基于国家发展阶段，与所处的时代相契合、支撑国家发展目标、服务国家产业战略、支撑科学技术进步、对接社会市场需求，坚持产教科深度融合，与终身教育发展并进。

面对新时代，在落实职教20条和建设现代职教体系的热潮中，过去很长一个阶段被社会热议的中等职业教育如何定位发展，中职学校在这一轮改革发展中又该如何不断创新，承上启下，提质增能，备受关注。

2020年在与疫情奋战期间，各类工作转战线上，社会各界对于职业教育未来发展的热议从未停止，专家、院校、企业纷纷在线交流职业教育改革发展的新思想、新观点、新举措。在此助推下，中国职业技术教育学会中职分会和全国中职校长联席会联合举办的“中职高能汇”活动，搭建全新线上的交流平台，集聚校长智慧、显能、聚能、赋能，并从5月起携手职教圈新媒体平台、光明云媒，组织“云职播”系列活动，凝聚职教专家、学者、职教院校长“讲好中职故事”，一起为职教发展献计献策，辐射扩散经验与智慧。

本次活动通过线上录播与线上直播相结合的方式，围绕研讨主题开展线上沙龙，每位嘉宾各自阐述观点。视频将通过职教圈、光明云媒等多平台展播。

视频将在光明网、中国网、中华网

等媒体发布

第一期活动与大家见面，研讨的主题是“新时代中职的功能定位”。 

特约嘉宾

徐国庆教授

华东师范大学职成所所长，博士生导师，国家职业教育教材建设和管理政策研究基地主任

徐国庆教授主要从三个方向提出中职学校改革创新和发展建议：

第一、坚持中等职业教育的基础地位不动摇。

第二、中等职业教育未来的定位和重新转向。

第三、中等职业教育转向靠加强课程体系的建设和职教高考。

嘉宾

邬宪伟校长

中国职教学会副会长、中职分会会长、全国中职校长联席会主席

邬宪伟校长分享了三个坚持：坚持服务国家战略；坚持办出类型特征；坚持夯实基础地位。以中职教育支撑经济社会发展、支撑现代职教体系、支撑学生终身发展。

侯光

北京市商业学校校长、中国职教学会中职分会副会长

侯光校长介绍了北京商校的中职学生的职业素养模型、职业素养护照、学分评价体系、“互联网＋职业素养”信息化平台、以及政校企家协同的组织实施机制。

黄彬

上海新闻出版职业技术学校校长

黄彬校长以本校行业属性和区域定位为例，阐述中职学校如何立足产业行业发展赋能社会和输出职业培训服务。

崔西展

青岛电子学校校长

崔西展校长认为中等职业教育是与经济社会发展联系非常紧密、与就业和民生关系最直接的教育类型，并以本校与区域产业联动方向介绍中职的产教融合经验。

杨斌

广州市番禺区职业技术学校校长

杨斌校长讲述配合产业升级和经济转型，以及区域的新旧动能转化，面向区域产业链、创新链，不断提升服务区域产业行业的能力，为区域经济和社会发展提供充分的智力支持和人力支撑。

文中部分文字来源：

鲁昕：70年，中国职业教育发展的历史轨迹

http://www.chinazy.org/xh2019xsnh.htm